Chapter 1. Self-Understanding

진로와 직업

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고등학교 1학년 진로와 직업

나를 찾는 시간,
자아 존중감 클래스

객관적인 자기 이해는 성공적인 진로 설계의 출발점입니다.
자신을 어떻게 바라보고 수용해야 하는지 함께 탐구해 봅시다.

심리 특성 파악

자아 개념 확립

학습 목표 확인

01

자아 존중감의 학술적 정의

"자신을 가치 있고 소중하게 여기는 태도"가 진로 탐색에 미치는 영향을 설명할 수 있다.

02

자기 이해를 통한 긍정 확립

자신의 신체적, 심리적 특성을 수용하고 긍정적인 자기 암시를 실천할 수 있다.

텍스트 분석: 나는 나의 주인

"나는 내가 누구인지 압니다. 내 몸이 어떻게 생겼는지도 압니다.
주인으로서 나는 지금 내가 무엇을 할지 생각합니다.
그리고 그것을 합니다. 나는 나의 주인이니까요."

— 채인선, 『나는 나의 주인』

자기 인식

객관적 실체 파악

자기 조절

주체적 행동 선택

자기 책임

결과 수용 및 실행

자아 존중감의 세 가지 구성 요소

자기 가치감

성과나 능력과 관계없이 내가 소중한 존재임을 느끼는 감정

자아 효능감

특정한 일을 성공적으로 해낼 수 있다는 능력에 대한 믿음

자기 통제감

자신의 삶과 환경을 스스로 조절할 수 있다는 인식

내 마음의 온도 체크 (자가 진단)

평가 지표 그렇다 보통이다 아니다
1. 나는 내가 다른 사람만큼 가치 있는 사람이라 느낀다.
2. 나는 내 성품이 대체로 만족스럽다.
3. 나는 실패하더라도 다시 도전할 힘이 있다고 믿는다.

이 진단은 성적을 매기는 것이 아닙니다. 현재 나의 자아 개념 상태를 객관적으로 인지하고, 앞으로 어떻게 마음 근육을 키울지 계획하기 위한 기초 자료로 활용됩니다.

자기 수용과 성장 마인드셋

Students collaborating for growth

인지 재구성: 긍정적 자기 확언

부정적 사고를 긍정적 확언으로 바꾸는 연습

"나는 또 실수했어, 난 안 될 거야."
"이번 실수를 통해 해결 방법을 배웠어."
"남들이 나를 비웃을 거야."
"나는 내 속도대로 성장하고 있어."

학습 팁!

뇌는 반복되는 정보를 사실로 인지하는 경향이 있습니다. 매일 아침 거울을 보며 건네는 긍정적인 한 마디는 실제 심리적 복원력을 높이는 과학적인 훈련입니다.

활동: 나를 긍정하는 리스트 20

작성 가이드

  • 사소한 습관: "일찍 일어났다", "인사를 잘 한다"
  • 신체적 특징: "내 손이 예쁘다", "미소가 밝다"
  • 노력의 과정: "수업에 집중했다", "끝까지 해냈다"

Why 20?

20개를 채우는 과정은 우리 뇌가 그동안 무시해왔던 자신의 강점을 강제로라도 찾게 만드는 '긍정 탐색' 훈련입니다.

지금 바로 활동지에
20가지를 적어보세요.

기억하세요, 거창한 것이 아니어도 좋습니다.

자존감이 직업 생활에 미치는 영향

적극적인 진로 탐색

나의 적성을 편견 없이 탐색하고 다양한 가능성에 도전합니다.

원만한 직장 대인관계

자신을 존중하는 사람은 타인도 존중하며 건강한 소통을 합니다.

갈등 및 위기 극복력

업무 중 겪는 실패나 비판에 무너지지 않고 다시 회복합니다.

나를 가장 아끼는 주인은
바로 나 자신입니다.

"어제의 나보다 조금 더 나를 알아가는 오늘이
여러분의 빛나는 미래를 만드는 기초가 됩니다."

다음 차시: 나의 흥미 탐색